 |
 異文化間教育研究入門 |
 |
江淵一公（放送大学教授）編 A5判上製・296頁
|
| 異文化間教育とは、相異なる文化のはざまで展開する教育や人間形成の過程・活動を意味する。その基本的な領域と研究方法を提示した初学者のための手引き。文化人類学、社会学、社会心理学、コミュニケーション論、比較教育学の五つの異なる方法論的視角から、異文化間教育研究の今後の課題を論じる。 |
| 主な目次 1章 総論 異文化間教育とは（江淵一公） 2章 海外・帰国子女教育の展開（小島勝） 3章 留学生の適応と教育（横田雅弘） 4章 異文化間教育学と日本語・日本事情（倉地暁美） 5章 外国語教育と異文化間教育（本名信行） 6章 異文化間コミュニケーションと対人評価（上原麻子） 7章 異文化適応スキル（田中共子） 8章 マイノリティと異文化間教育（原尻英樹） 9章 在日外国人児童教育の課題（村田翼夫） 10章 多文化教育とグローバル教育（田中圭治郎） 11章 異文化理解教育の方法（井下理） 12章 ユネスコの国際理解教育の軌跡（嶺井明子） 13章 ヨーロッパにおける異文化間教育─OECDの研究から（吉谷武志） 14章 異文化間教育のカリキュラム（新井郁男） 15章 異文化間教育学の確立をめざして（佐藤郡衛） |
 |
 |
 |
