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 よみがえれ教師の魅力と迫力 |
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上田薫著 四六判上製・248頁
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| 「現代社会は、とくに教育は、人間の人間としてのありかたを容赦なく問うべきである。今は裸の自分をそれぞれがとことん凝視すべきである。そうすれば、教師の眼に子どもひとりひとりの人間としての生き方が、いやでも見えてくる」。50余年の小・中学校の教師たちとの関わりから実感・体感で語る著者の滋味溢れる苦言・進言・提言。 |
| 主な目次 まえがき I 新しい世紀に向かう 生きることの教育−”生きる力”論考 社会科五十年と今後の使命 苦悶にみてる社会科をこそ−二十一世紀へのメモランダム II 温かくたじろがぬ教師像 ひとりひとりを生かす教師 教師は親と理解しあえるか 子どもが誇りにできる教師 人間たるもの教師として−いかにして成長するか III 教育の常識を根底から変える立場 授業観変革のための根本視点 教材観を一新せよ 「考える」ということ もちこたえる力−安東小学校とともに二十八年 IV 断想−教育と人間 カルテ・カリキュラム 国語の指導 抽出児 成敗・ずれ 少数派 信州の教育はよみがえるか 陰影・思い出の野球二つ 感懐 登校拒否・学校崩壊 重さある人 老いたる者・戦争 わが若年の日々 |
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