自分たちのアイデアが、まちの未来につながる。リベラルアーツ学部生が挑んだ「まちだの木」の活用
「町田の里山にある木材を、もっと身近に感じてもらうにはどうしたらよいだろう?」
そんな問いから始まった、玉川大学リベラルアーツ学部の学生たちの取り組み。地域の自然や資源について学び、町田市の職員との対話を重ねながら考えたアイデアが、2026年10月13日から16日まで、町田市庁舎1階のイベントスタジオで開催されたPR展示とワークショップとして実現しました。
学生たちが目指したのは、地域の木材をただ使うことではありません。家具や空間づくり、体験型のワークショップを通して、地域の資源が持つ価値を多くの人に伝えることです。
学んだことを自分たちの言葉で提案し、地域の人々と協力しながら、実際の形にしていく。今回の取り組みには、教室の中だけでは得られない、リベラルアーツ学部ならではの実践的な学びが詰まっています。
地域の課題を見つめ、自分たちのアイデアを提案する
2025年8月、町田市と学校法人玉川学園は、市内の木材資源の循環活用を目的とした連携協定を締結しました。町田市が進める「『まちだの木』活用プロジェクト」と、玉川学園が取り組む「Tamagawa Mokurin Project」が連携し、地域の木材資源の活用や、教育・研究の成果を社会に還元することを目指しています。
この連携を具体的な活動へとつなげたのが、玉川大学リベラルアーツ学部の学生たちです。
学生たちは、オフキャンパス・スタディーズの一環として、町田市の自然環境や里山について学び、地域資源を生かす方法を考えました。2026年5月には町田市庁舎で市職員に向けてアイデアを発表。その一つとして提案されたのが、「町田で作るインテリアコーディネート」でした。
伐採された街路樹や里山の木材を家具や空間づくりに活用し、人々が交流したり、ワークショップに参加したりできる場をつくるという提案です。地域にある木材を新たな価値につなげ、その魅力を多くの人に伝えようと考えました。
地域の課題に向き合うには、現状を知るだけでなく、さまざまな視点から可能性を探り、具体的な解決策を考えることが必要です。学生たちは自分たちのアイデアを町田市に提案し、市職員からの助言も受けながら企画を具体化。今回の展示とワークショップの実現につなげました。
アイデアを、実際に人が過ごす空間へ
会場には、町田市内の木や、管理が行き届いていない竹林の竹材などを活用した家具や展示物が並びました。空間は「子ども部屋ゾーン」「くつろぎゾーン」「アートゾーン」の3つに分けられ、訪れた人が木のある空間を楽しみながら、地域の木材に親しめるよう工夫されました。
空間づくりの中心を担ったのは、リベラルアーツ学部3年生の飯塚穂波さんです。
企画を進めるなかでは、町田市の職員から、対象とする人を明確にすることで、より印象に残る空間になるのではないかと助言を受けました。学生たちはその意見を取り入れ、子どもが遊べる場所、大人がくつろげる場所、体験型のワークショップを組み合わせた空間を形にしていきました。
子ども部屋ゾーンには、大きな切り株を使ったイスや木のおもちゃ、木の種類を紹介する一覧などを配置。学生自身が町田市内の木を使って制作したおもちゃ箱も設置されました。
木材をどのように使えば、その魅力が伝わるのか。誰に、どのように過ごしてもらいたいのか。素材の特徴を理解するだけでなく、訪れる人の視点に立って考えることも、空間づくりには欠かせません。
飯塚さんは、木のおもちゃづくりを通して、実際にものをつくることの難しさを実感したと振り返ります。アイデアを考える段階から、素材を使って形にする段階まで取り組んだからこそ得られた気づきがありました。
葉っぱアートから広がる、身近な自然への気づき
会場では、玉川大学のキャンパスで採取した葉を使ったアートワークショップも行われました。参加者は好きな葉を選び、絵の具を塗って布に写し取ることで、葉の形や葉脈を作品として表現しました。
葉の大きさや形、葉脈の様子は一枚ごとに異なります。普段は見過ごしがちな身近な自然も、手を動かしながら観察することで、新たな発見につながります。
このワークショップは、地域の木材資源を活用する展示に、自然そのものに目を向ける体験を組み合わせたものです。木を材料として使うだけでなく、その背景にある植物や自然環境にも関心を広げる機会となりました。
完成した作品は、玉川大学の学園祭で展示することが予定されています。
一つの課題を、さまざまな視点から考える
町田市の里山資源を活用するという課題に対し、学生たちはインテリアのコーディネートやものづくり、アート体験など、複数の視点からアプローチしました。
地域の資源を生かすには、木材の性質や自然環境への理解だけでなく、デザインや空間の使い方、訪れる人の関心など、さまざまな要素を考える必要があります。さらに、自分たちだけで完結させるのではなく、地域の人々と対話し、意見を取り入れながら企画を形にしていくことも大切です。
こうした学びは、一つの分野にとどまらず、多角的な視点から物事を捉え、異なる考え方を結びつけながら課題に向き合う、リベラルアーツの考え方にも通じています。
町田市経済観光部の粕川秀人北部・農政担当部長は、豊かな自然が町田市の魅力の一つであることに触れ、今回の取り組みが「まちだの木」を知るきっかけになることへの期待を寄せました。
木材は、森林や街路樹などの管理を通して生まれる地域の資源です。それを家具やおもちゃ、空間づくりに活用することは、資源の価値を見直し、地域の自然と日々の暮らしとのつながりを考えることにもつながります。
今回の展示は、学生の学びを地域社会と結びつけることで、アイデアを実際の活動へと発展させた取り組みとなりました。
学びを社会につなげ、地域の未来をともに考える
今回の活動では、学生たちが地域の自然や資源について学び、課題を見つめ、自分たちのアイデアを提案するところから、展示やワークショップの実現までを経験しました。その過程では、町田市の職員との対話や助言を通して企画を見直し、訪れる人の視点を取り入れながら、より具体的な形へと発展させていきました。
大学で得た知識を、実際の地域課題と結びつけて考える。異なる立場の人と協力し、自分たちの考えを社会に向けて形にする。こうした経験は、学生が学びを深めるとともに、地域との新たな関係を築く機会にもなります。
Tamagawa Mokurin Projectでは、森林や木材を教育・研究、ものづくり、地域連携へとつなげる取り組みを進めています。今回の活動も、地域の資源に新たな価値を見いだし、人と自然、人と人とのつながりを広げる実践の一つです。
自分たちのアイデアが、地域の人々に届き、実際の活動として形になる。今回の取り組みは、学びを社会につなげることの可能性を示しています。玉川大学は今後も、地域との連携を通して、学生が学びを深め、地域とともに新たな価値を生み出す機会を育んでいきます。

稲垣康治町田市長にもお立ち寄りいただきました。
