受験合格者の方へ2021年リベラルアーツ学部入学前課題について
課題の内容について
学校推薦型選抜、総合型選抜で合格された方は、下記入学前課題（英語）および別途送付される論文添削講座を必ず実施してください。また、時間に余裕のある方は 入学前課題（読書）についても積極的に実施し、入学に備えてください。
大学入学共通テスト利用入試、一般選抜で合格された方は、下記のボタンをクリックして、課題の内容を確認することができます。
英語課題について
課題の目的
リベラルアーツ学部では、英語の運用能力（コミュニケーション力）を重視しています。1年次では、主に外国人教員が担当する英語の授業を8単位（週4時間）必修科目として履修します。特に英語を聴く力（リスニング力）と発話力（スピーキング力）をつけておかないと、授業時に答えたり、質問したりすることも難しいでしょう。また、4月の入学時にTOEIC® Bridge Testを受験してもらい英語のクラス分けをします。7月にはELF受講生全員、また12月には1年生全員にTOEIC® L&R IPテストを受験してもらい英語の実力の向上を判定します。そのため、TOEIC® TEST対策として以下の課題に取り組み、入学前にさらに英語力を高めておいてください。
なお、TOEIC®は990点満点です。ListeningとReadingの2部に分かれています。それぞれの目標を決めて学習してください。
My Journal of Preparation for TOEIC® のダウンロード
課題を行う前に、My Journal of Preparation for TOEIC®(指定フォーム) 用紙を準備してください。
Wordファイル 
（22KB) ｜ PDFファイル 
（128KB)
１．Listening
A.スマートフォンが使用可能な人
IIBCのサイト（http://www.iibc-global.org/TOEIC®/support
/englishupgrader/appli.html）からEnglish Upgraderというアプリをダウンロードし、場面別のDialogueを毎日聞いてListening力をつけてください。Dialogueに出てくる英語表現（Phrases）を身につけましょう。
B.書籍で学習したい人
TOEIC®の公式対策本の中で、「公式TOEIC Listening＆Reading トレーニング リスニング編（CD付）\2,200（国際ビジネスコミュニケーション協会編）」のリスニング分を自主学習して下さい。登場する英語表現も身につけましょう。
２．Reading
Readingについては下記の学習用参考書のうち1冊を選び自主学習してください。
- 『TOEIC® TEST 語彙・熟語・コロケーション 1000問ドリル』 ユ・スヨン著
ISBN 978-4883195558 \1,980 スリーエーネットワーク
（TOEIC®に頻出の語彙・熟語・コロケーションについて必須の項目を扱っています） - 『TOEIC®TEST必ず☆でる単スピードマスター』
成重 寿著 ISBN 978-4863922402 \968 Jリサーチ出版
（語彙に関しての対策です。受験勉強の語彙に加えて英語運用能力のための実力を磨けます）
※その他、さらに実力向上を目指す人には下記の参考書をお薦めします。
- 『極めろリーディング解答力 TOEIC® TEST Part 5 & 6 』イ・イクフン著 ISBN 978-4883196753 \2,750 スリーエーネットワーク
- 『CD-ROM付 TOEIC® L&Rテスト 直前の技術』ロバート・ヒルキ／相澤 俊幸／ヒロ前田 共著 ISBN 978-4757430488 \2,420 アルク出版
提出方法
My Journal of Preparation for TOEIC®(指定されたフォーム) に学習した内容を記載してください。ホチキスなどで綴じ、必ずすべてのページに氏名を明記してください。このJournalを、入学ガイダンス時に担任教員に提出してください。
読書課題について
課題の目的
リベラルアーツ学部では、1年次に英語力（コミュニケーション力）、日本語力（自己表現力）をつけながら、『リベラルアーツ基礎』という授業を通して、学際領域の基礎を学びます。
オムニバス形式の授業で様々な教員が各専攻分野の講義を行ないます。下記の推薦図書から積極的に本を読み、準備を進めて下さい。
※学校推薦型選抜、総合型選抜で合格された方は、別途論文添削講座を受講していただくため、資料が配布されております。指示に従って論文講座を提出してください。時間に余裕のある方は読書課題にもぜひ挑戦してください。
課題の内容
１．読書リストを作成してください
読み終えた本の書名、著者名、出版社名、読み終えた日付 を一覧にして記録しておきましょう
読書リストには、推薦図書以外に読んだ本についても記述してください。
２．読み終えた推薦図書から2冊を選び、レポートにまとめてください。
レポートの内容：
A．内容の要約１０００字以内 / B．内容に対する自分の意見、感想等を２０００字以内
レポートは原稿用紙またはA4用紙（ワープロ可）に記述してください。
複数ページにわたる場合は、レポートごとにホチキスなどで綴じて下さい。読書リスト、レポートには必ず氏名を明記して下さい。
図書選択にあたり、メジャーは問いません。
読書リストのサンプル ダウンロード
Wordファイル （18KB) ｜ PDFファイル （47KB)
提出方法
読書リスト、およびレポートには名前を必ず記述し、入学ガイダンス時に担任教員に提出してください。
2021年入学前課題 推薦図書※価格はAmazonでの新刊税込価格
| 書名 | 著者（編者）等 | 出版社または 新書、文庫名 |
価格 （円） |
|---|---|---|---|
| 日本語・日本文学 | |||
| 日本語ウォッチング | 井上史雄 | 岩波新書 | 858 |
| 日本語の歴史 | 山口仲美 | 岩波新書 | 902 |
| ことばと文化 | 鈴木孝夫 | 岩波新書 | 858 |
| 短歌をよむ | 俵万智 | 岩波新書 | 924 |
| 潮騒 | 三島由紀夫 | 新潮文庫 | 572 |
| それから | 夏目漱石 | 新潮文庫 | 506 |
| 日本学 | |||
| 異人論－民俗社会の心性 | 小松和彦 | ちくま学芸文庫 | 990 |
| 境界の発生 | 赤坂憲雄 | 講談社学術文庫 | 1,353 |
| 考現学入門 | 今和次郎 : 藤森照信 | ちくま文庫 | 1,100 |
| 読者はどこにいるのか : 書物の中の私たち | 石原千秋 | 河出ブックス | 1,320 |
| 哲学・宗教 | |||
| 人工知能に哲学を教えたら | 岡本裕一朗 | SB新書 | 902 |
| 生きがいについて | 神谷美恵子 | みすず書房 | 1,760 |
| トマス・アクィナス 理性と神秘 | 山本 芳久 | 岩波新書 | 968 |
| それでも人生にイエスと言う | V・Ｅ・フランクル | 春秋社 | 1,870 |
| 夜と霧 | V・Ｅ・フランクル | みすず書房 | 1,650 |
| 法とは何か（増補新版） | 長谷部恭男 | 河出書房新社 | 1,540 |
| 法哲学入門 | 長尾龍一 | 講談社学術文庫 | 1,089 |
| 日本人はなぜ無宗教なのか | 阿満利麿 | ちくま新書 | 836 |
| 社会学 | |||
| ほんとはこわい「やさしさ社会」 | 森真一 | ちくまプリマー新書 | 946 |
| データはウソをつく―科学的な社会調査の方法 | 谷岡一郎 | ちくまプリマー新書 | 858 |
| マックス・ウェーバーを読む | 仲正昌樹 | 講談社現代新書 | 924 |
| 社会を変えるには | 小熊英二 | 講談社現代新書 | 1,430 |
| 無業社会―働くことができない若者たちの未来 | 工藤啓・西田亮介 | 朝日新書 | 836 |
| ひとり空間の都市論 | 南後由和 | ちくま新書 | 946 |
| 日本の分断―切り離される非大卒若者（レッグス）たち | 吉川徹 | 光文社新書 | 946 |
| 限界集落の真実：過疎の村は消えるか？ | 山下祐介 | ちくま新書 | 968 |
| 心理学 | |||
| アフォーダンス入門―知性はどこに生まれるか | 佐々木正人 | 講談社学術文庫 | 1,056 |
| 赤ちゃんはことばをどう学ぶのか | 針生悦子 | 中央公論新社 | 902 |
| ヒトの発達の謎を解くー胎児期から人類の未来まで | 明和政子 | 筑摩書房 | 902 |
| 共通感覚論 | 中村 雄二郎 | 岩波現代文庫 | 1,430 |
| 身体論 東洋的心身論と現代 | 湯浅泰雄 | 講談社学術文庫 | 1,386 |
| 喜劇の手法 笑いのしくみを探る | 貴志 哲雄 | 集英社 | 902 |
| 赤ちゃんの不思議 | 開 一夫 | 岩波新書 | 858 |
| 自分の中の隠された心―非意識的態度の社会心理学 | 潮村公弘 | サイエンス社 | 1,760 |
| 性格がいい人、悪い人の科学 | 小塩真司 | 日本経済新聞出版 新書 | 935 |
| 国際関係 | |||
| 国際協力ってなんだろう：現場に生きる開発経済学 | 高橋和志、山形辰史編 | 岩波ジュニア新書 | 902 |
| 社会の真実の見つけ方 | 堤未果 | 岩波ジュニア新書 | 968 |
| 世界中の子どもの権利をまもる30の方法 | 甲斐田 万智子, 国際子ども権利センター | 合同出版 | 1,980 |
| 感染症の世界史 | 石 弘之 | KADOKAWA | 1,188 |
| 捨てられる食べものたち | 井出留美 | 旬報社 | 1,540 |
| データでよみとく 外国人“依存"ニッポン | NHK取材班 | 光文社 | 902 |
| FACTFULNESS(ファクトフルネス) | ハンス・ロスリング, オーラ・ロスリング | 日経BP | 1,980 |
| 海洋プラスチック 永遠のごみの行方 | 保坂 直紀 | KADOKAWA | 990 |
| ファストファッションはなぜ安い？ | 伊藤 和子 | コモンズ | 1,650 |
| 未来をつくる道具 わたしたちのSDGs | 川廷 昌弘 | ナツメ社 | 1,760 |
| STEM | |||
| データ分析の力 因果関係に迫る思考法 | 伊藤 公一郎 | 岩波新書 | 858 |
| 若い読者に贈る美しい生物学講義-感動する生命のはなし- | 出口治明 | ダイヤモンド社 | 1,600 |
| カガク力を強くする! | 元村 有希子 | 岩波ジュニア新書 | 946 |
| 生物に学ぶイノベーション 進化38億年の超技術 | 赤池 学 | NHK出版新書 | 814 |
| 10代からの情報キャッチボール入門 | 下村健一 | 岩波書店 | 1,760 |
| 科学者が人間であること | 中村桂子 | 岩波新書 | 924 |