第190回
ドローンを飛ばせ（プログラミングII授業風景）

マネジメントサイエンス学科でプログラミングを学ぶ意義は、①データサイエンスの分析ツールとして、より自由度の高い技能を身につけられるという点と、②ものごとの処理プロセスを、論理的な手続きとして書き下す能力を修得することで、様々なマネジメント（管理）に役立てられることが挙げられます。

プログラミングIIではプログラミング言語Pythonを使った小型ドローンの制御を通して、これらの能力の学修を目指しています。まずはシンプルなドローンの離着陸から始めて、グループワークではアイデアを出し合い、独自のドローン操作にチャレンジしてもらいます。ドローン内蔵のカメラ映像とAI・機械学習を組み合わせて、より高度な自律制御に取り組むチームもいるようです。

来週の授業最終回には各グループが実装したアイデアのデモ発表会を行います。どんなプログラムが披露されるか（ハプニングも含めて）楽しみです。