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氏 名 中村 香 氏 名（カナ） ナカムラ カオリ 氏 名（英語） NAKAMURA Kaori 所 属 教育学科 教授 専門分野 生涯学習論、組織学習論、成人教育論、社会教育学 ゼ ミ 生涯学習ゼミ
成人学習論と組織学習論に基づき、知識基盤社会における個人・組織・社会の発展に資する学びの在り方を実践的に探究します。研究者情報 詳細はこちら
News&Topics
生涯学習ゼミ紹介
社会に出ると様々な課題に直面し、時には心が折れそうになることもあるでしょう。
生涯学習ゼミでは成人学習論と組織学習論に基づき、省察的実践者として生涯にわたり主体的に生きる力を培います。
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みんなで省察的に学びあうゼミ
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3.4年合同のゼミ合宿では、毎年ラフティングに挑戦！
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全員で取り組む子ども食堂
ゼミ生の活躍
- 2025.05.12 稲作（代掻き）を通じて児童と共に学ぶ
- 2025.05.09 小学生との播種活動を通して多くの学びを
- 2025.04.25 ゼミの仲間と「本気の失敗」をして共に成長したい
- 2024.12.12 「たきびの学校」に参加～体験的な学びから人生をより豊かに～
- 2024.12.10 コスモス祭に秘められた宝
- 2024.11.19 小さな手とともに大きな収穫を
- 2024.08.14 ジャガイモの栽培活動で高まる主体性
- 2024.07.29 枝豆の栽培から学んだ経験することの大切さ
- 2024.06.18 教職課程の学びを深める実践的な気づきに富む田植え
- 2024.05.09 田遊びでともに泥だらけになりながら学ぶこと
- 2024.05.09 学び多き稲の播種活動
- 2024.03.07 小学2年生の「お米の学習最終章」に参加
- 2023.12.11 小さなことにも興味を持つ大切さを学んだ脱穀
- 2023.11.09 ⻘空の下で⻩⾦⾊に輝く稲の収穫
- 2023.10.16 自他を大切にすること
- 2023.10.05 違いを認めて協働すること
- 2023.09.04 栽培活動は「秘められた宝」
- 2023.07.11 みんなで田植え
- 2023.06.06 小学生と稲の播種
- 2023.05.10 「田遊び」でつなぐ恩返し
- 2023.04.24 一念通天！生涯学習ゼミW受賞！！
- 2022.12.05 「良い仲間」として全力を尽くしたコスモス祭
- 2022.11.29 相田みつを美術館で学んだ「本気」
- 2022.09.01 野菜と私たちを育てた畑
- 2022.02.24 作物栽培を通して培った協働力
- 2021.09.24 3.4年生が協働しダイコンを栽培
- 2021.05.06 ころころ児童館を訪問
- 2020.02.12 学びへの期待が高まった卒業論文発表会
- 2020.12.08 コロナ禍での子ども食堂
- 2020.10.27 WFPチャリティーエッセイコンテスト2020で入賞
- 2020.10.13 多様性からの学び合い
- 2020.05.22 オンラインでの学び
- 2020.02.03 実り多き卒論発表会
- 2020.01.20 子ども食堂でクリスマス会のプレゼント
- 2019.12.13 教職を目指す学生としてダイバーシティの講座を受講
- 2019.11.26 全力で取り組んだコスモス祭
- 2019.09.03 国際ソロプチミスト町田の皆様との出会い
- 2019.08.13 そうめんかぼちゃで地域貢献
- 2019.07.02 「男女共同参画週間」キャッチフレーズの優秀作品に選ばれました
- 2019.05.28 2018年度教育力育成プロジェクトで、ゼミ生が優秀賞に選ばれました
- 2019.01.15 子ども食堂でクリスマス会
- 2018.11.28 笑顔の花が生んだ奇跡か！？
- 2018.02.08 玉川スチューデントサポート基金の支援を受けた"グローバル人材の卵"の活動発表&授賞式
- 2017.11.06 ベルリン・フィルとの教育交流、その告知ポスター制作を、芸術学部と教育学部の学生が担当しました。
- 2017.05.01 教育学部生が「Social Business Idea Contest」で準グランプリを受賞しました！
- 2016.12.22 社会に開かれた教育―教育学部の学生が町田市初のこども食堂でクリスマス会を企画
社会教育実習
- 2022.12.23 社会教育実習の受講生が「男女の『フツウ』」について考える講座を企画実施
- 2019.12.25 社会教育実習の一環でラーニング・コモンズにて学生がダイバーシティに関する講座と展示の企画を実施しました
- 2018.12.20 地域の子供たちにサツマイモ掘り会を企画・実施～協働力を培う社会教育実習～
- 2017.10.19 「社会教育実習」の授業で地域の子供たちに「ＴＡＭＡリンピック」を企画～省察的実践者を育む学びのプロセス～
- 2016.12.06 学生が自ら"育つ"力を培う―「社会教育実習」で地域の子供たちと落花生を収穫
- 2016.08.08 「社会教育実習」の授業で農場体験を地域の子供たちに企画。総合大学だからこそできる実践的な学修
- 2016.01.28 教育学部の学生が児童館歌を制作しました
- 2015.11.27 教育学部の学生が企画した「卓球大会」に地域の子ども達が参加
- 2014.11.06 学生企画の「玉川探検」に地域の小学生が参加
- 2013.11.07 学生企画のお芋掘り会に小学生が参加
コラム：通信からの風
